Premsa

Intel·ligència artificial i Big Data a disposició de la comunitat educativa

La plataforma per a la gestió d'escoles Clickedu, en col·laboració amb Qualiteasy, presenta l'aplicació de les anomenades tecnologies exponencials per aconseguir millorar l'eficàcia formativa dels centres docents

Barcelona, 19 de juny del 2019. Clickart, SL, la tecnològica catalana productora de la plataforma d'última generació Clickedu, i Qualiteasy Internet Solutions han presentat a Madrid i Barcelona l'aplicació de la intel·ligència artificial i el Big Data com a eina per a la millora de l'eficàcia formativa en els centres docents.

Aplicació des d'un punt de vista ètic
Aquesta innovadora aplicació de les anomenades tecnologies exponencials, facilita informació rellevant estructurada. Aquesta obtenció d'informació es realitza protegint la confidencialitat de les dades i des d'un punt de vista ètic. Per aquest motiu, és de gran interès per als centres educatius (autèntics garants dels valors que han de ser transmesos als alumnes).

Millorar la presa de decisions
Es tracta que els equips directius, els docents, les famílies i, fins i tot, el mateix alumne puguin beneficiar-se d'un accés estructurat a les dades massives que es generen al llarg de la vida acadèmica de cada un dels estudiants, per tal d'analitzar-les i millorar la presa de decisions: personalització, gestió de recursos, resoldre problemes....

Primer Estudi Nacional sobre el Big Data i la IA aplicats al sector educatiu
Amb motiu de la presentació de l'aplicació del Big Data i la IA, Qualiteasy i Clickedu han donat a conèixer la posada en marxa del Primer Estudi Nacional sobre la Big Data i la IA aplicats al sector educatiu. L'estudi té com a objectiu conèixer quin és el grau de coneixement i de possibilitats futures que existeixen en el sector educatiu amb respecte de les esmentades tecnologies. Així, s'estan realitzant una sèrie d'enquestes a diferents responsables del sector educatiu des de dues vies. D'una banda, s'expliquen les possibilitats i l'aplicació de les tecnologies en qüestió i, de l'altra, es qüestiona per la millor orientació possible d'aquestes tecnologies en el món educatiu. Gràcies a l'anàlisi, es pretén, a més, esbrinar com seria l'aplicació idònia de la IA i el Big Data en el sector. Un cop s'obtinguin els primers resultats, el Dr. Pere Marquès dirigirà l'estudi complet.

CA
ES CA